弁護士紹介

学校・相手・生活を分けない

学校への対応、相手への請求、転校や出席扱いの手続きを、同じ場で組み立てます。相手ごとに窓口を分けると、保護者の負担が増えるからです。

記録と根拠で進める

学校や相手が動くのは、記録と法律上の根拠を示したときです。経過のメモ、診断書、面談の記録をそろえ、一つずつ求めます。

見通しは率直に

できること・難しいことを先に言います。結果をお約束することはできませんが、根拠を示して説明します。

交渉

市役所内弁護士として損害賠償の交渉にあたってきました。感情的な対立を避け、記録と根拠で条件を一つずつ詰めます。学校との面談や、相手の保護者との示談交渉でも同じです。

裁判を見据えた準備

国の代理人として訴訟を担当し、書面の作成から証人尋問まで経験しました。国家賠償請求訴訟も担当したため、公立学校・自治体への請求の実務を踏まえて記録を整えます。

市役所での住民相談

市役所内弁護士として、住民からの相談を日常的に受けてきました。行政の仕組みと、保護者が行政とやり取りするときの詰まりどころを知っています。教育委員会への申入れにも生かします。